講座名 |
レッスン形式 |
開講 |
時間 |
料金 |
詳細 |
| 歌って健康 |
個人レッスン |
開講日随時 |
60分/１レッスン |
4.000円/１レッスン |
声を出すこと、これは健康に繋がると
医学的にも知られている事です。
単に声を出すだけ
ではなく
「好きな歌を」とことん歌う事で
ストレスも発散し、歌を通して
新しいコミュニティ
作りをして頂きたいと思います。 |
| グループレッスン2人以上 |
60分/１レッスン |
3.500円/１レッスン,一人 |
| 童謡・愛唱歌 |
個人レッスン |
開講日第1・3火曜 |
45分/１レッスン |
1.750円/１レッスン |
昔歌った事がある… でも
歌うまで忘れていた。
その懐かしい歌を歌う事によって、
その時の情景が色鮮やかに
よみがえる。少し立ち止まり、
子供の頃に想いを寄せて、
思い出の歌を歌いましょう。
（月2回の受講が基本です。） |
| グループレッスン2人以上 |
90分/１レッスン |
2.250円/１レッスン,一人 |
| ヴォイストレーニング |
個人レッスン |
開講日随時 |
40分/１レッスン |
3.500円/１レッスン |
誰もが持っている共通の楽器、
それは「声」です。声を出すためには
体のあらゆる所の筋肉が微妙に
変化が発生し「声」が発せられます。
そしてその「声」には美しい声と
悪い声と大きく分けると2つに別れます。
同じ声を出すのであれば美しい声で
話し、歌って頂きたい。
そのためには「声」を鍛えないと
出ません。
カラオケ大国「日本」では歌い過ぎ、
無理のし過ぎで声帯にポリープが
出来てしまう人がかなりの率
でいらっしゃいます。
そのような事にならないよう、
声の不思議をひとつひとつ
紐解きながら認識しコンスタントに
声が出るようにしていきましょう |
| アカペラ＆ゴスペ |
グループレッスン2名以上 |
開講日第2・4月曜日 |
60分/１レッスン |
4.000円/１レッスン |
アカペラの世界で全国を走り回り、
司会でも定評のある「鯛茶ずけ`s」
のトッド久保と共に
アカペラの基礎から
楽しく歌って下さい。
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| ピアノ |
個人レッスン |
開講日随時 |
40分/１レッスン |
3.500円/１レッスン |
趣味から専門まで。
ピアノを弾く事で自分の思いを
表現できる事の喜びを皆さんにも
知って頂きたい。ショパン
ベートーヴェン偉大な作曲家が
残した様々な美しく力強く、
可憐な名曲を楽しみながら
弾いて頂きたい。
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| フルート |
個人レッスン |
開講日随時 |
60分/１レッスン |
4.000円/１レッスン |
趣味から専門まで。
優美なフルートの演奏法を
いちから学び素敵な音を
奏でて下さい。 |
| サックス |
個人レッスン |
毎木曜日午前
毎日曜日午後 |
60分/１レッスン |
4.000円/１レッスン |
趣味から専門まで。
サックスの深みのある
力強さと色彩豊かな
音色を楽しみながら
学んで下さい。
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| 声楽 |
個人レッスン |
開講日随時 |
60分/１レッスン |
4.000円/１レッスン |
趣味から専門まで。
様々な言語の歌があります。
その中からイタリア語の歌。
カンツォーネ、
古典歌曲（500年前位）
を中心に楽しく歌い、
あなたも本格的な舞台で
歌いましょう。 |
| オペラ研究 |
グループレッスン2名以上 |
開講日第1･3金曜日 |
120分/１レッスン |
7.500円/１レッスン,一人 |
モーツァルト、プッチーニ、
ヴェルディ他多くの
作曲家が名作を
この世に残してくれました。
例えば、モーツァルトが
この世を去ってから250年以上。
プッチーニは150年以上。
しかし、演奏は現在もこの偉大な
彼らが作曲した時代と同じスタイルで、
編曲される事なく奏でられます。
時を越えて今もなおいきずく作品。
人類の遺産を歌いながら
オペラの醍醐味を味わい、
感じながら挑戦し歌い歴史的な事も
研究していきましょう |
| 音楽大学受験対策 |
個人、グループレッスン |
開講日随時 |
回数、時間、金額等はお問い合わせ下さい。 |
| 高校受験音楽成績アップ対策 |
グループ授業（2名以上 |
開講日随時 |
120分/１レッスン |
6.000円/１レッスン,一人 |
高校受験の際、
音楽を含む副科教科と
云われる教科の持ち点が
主要5教科に比べ25点
高くなっています。
この副科教科の持ち点
如何では希望する高校に
主要5教科の点数は足りていても
副科教科の点数の
足りない生徒も実際おり、
その事によって志望校の
ランクを下げる受験生もおります。
この点数を取りこぼしの無いよう
集中講義の形態で
期末テスト前徹底指導し、
持ち点アップに繋げる内容となっています。 |
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